唐朝財神 2013年高考作文初析

2013年高考作文初析

2013廣東高考作文題寫作思考

廣東高考作文題材料：一個人白手起家，成了富翁。他為人慷慨，熱心慈善事業。一天，他瞭解到有三個貧困家庭，生活難以為繼。他同情這幾個家庭的處境，決定向他們提供捐助。一家十分感激，高興地接受了他的幫助；一家猶豫著接受了，但聲明一定會償還；一家謝謝他的好意，但認為這是一種施捨，拒絕了。

材料作文題目自擬

我是這樣思考：

一是平常擅長於議論就寫議論文，記敘就記敘文，就熟不就生。

二是寫作對象可以多樣化，也選自己最熟悉的為主。

如：選擇富翁為主角，著重於寫慈善的藝術，作為慈善事來，肯定會遇到不同的受助者，怎樣使自己慈善的幫助能使受助者尊嚴地接受，並且使受助者利益最大化。例如第三個受助者，他認為是一種施捨，所以拒絕了。我們反思自己的行為，怎樣才能使他認為這不是一種施捨，而是一種幫助……，有一句話是，“沒有痕跡的幫助，是最高尚的慈善！”（如果沒有前人這樣說過的話，那這句話就算是我說的了。）

又如：選第一種受助者為主角，那這類人可以說是“大恩不言謝的人”，接受了別人的幫助，感激留心裡；也可以是接受了別人的幫助，坐食山空……

再如：選第二種受助者為主角，這就比較好寫了，很明顯的正能量在裡面。接受別人的幫助，是為了決解暫時的困難，但是通過個人的努力，以後會回報恩人，昇華寫法進一步回報社會，愛心之火，代代相傳……估計很多人都是選這個角色為主角寫。

最後，選第三種受助者來寫的話，寫得好，肯定高分，若把握不住，有點難寫了。

因為題目中有一句話“生活難繼”――多嚴重啊！古代有晉朝陶淵明，他就是生活非常艱苦，拒不為“五斗稻米折腰”，結果餓死。

也有很多名人如朱自清等，他們也是第三種人，但最後活得挺好的……選擇第三種人為主角，最好能從“授魚不如授漁”角度去寫，或從慈善藝術方面去寫較好把握。

……

王元寶作為財神，他後來對杜甫、韓愈、楊釗（楊國忠）三人接濟過，他們三人對慈善的態度，就如上面三種人，等小說寫到那個時候，咱們再談談。