無相神尊 第四十三章 傳道授業
第四十三章 傳道授業
“哼！”司徒仙將幾張銀票拍在王玄之的手掌之上，拿起她的畫，轉身走出天機閣。
王玄之輕笑，坐在了搖椅之上，剛打開摺扇。
司徒仙又折返回來了。
她叉著腰，站在天機閣門口，指著王玄之，“我明天來向你學習畫畫，以後我自己給自己畫！哼！”
王玄之不為所動，躺在搖椅之上，閉著眼睛，搖著摺扇。
司徒仙冷哼一聲，氣呼呼的離開了。
不多時，一個十一二歲的少年帶著一群少年走進天機閣，為首的湊到王玄之的面前。
“公子，我在城中貧民區裡，選出了十個人，還請公子你來甄選。”
“好，小峰你先帶他們到後院等著。”王玄之坐著點點頭。
少年小峰帶十個少年去到後院。
王玄之暗自沉思，張峰是他神城之中碰到的一個流浪少年，十分聰慧，意志堅定。他欣喜的將小峰帶到天機閣，準備將他培養成天機閣的閣主，畢竟他不可能一直呆在天機閣中。然後再挑選出一批少年，培養一下，一起經營天機閣。
他目前最重要的事，就是不斷修煉，精進自己的武道修為。
後院之中。
一炷香的時間過去了，而小峰還是一副安靜的等待的樣子。
十個少年之中有些雖然安靜的站在那裡，卻有些焦急的看向帶他們過來的少年小峰，還有一些則十分安靜站著不動，閉著眼睛養神；還有一些乾脆走來走去，相互看來看去。
“小峰，幹得不錯。他們幾個還算有幾分耐性，能夠不吵不鬧。”王玄之從前院走出，微笑的說。
“多謝公子誇獎，我只是按照公子的要求，將他們挑選出來。”張峰不驕不躁的說。
“那也需要有像你這般好眼光，才能將他們挑選出來。”
王玄之說完，轉向十個少年， 眼神掃視他們，仔細打量他們。感受到眼神中那溫和而強大的精神力量，少年們紛紛低下頭，不敢直視，唯有一個年紀最小的小男孩，不，小女孩，仰著頭，盯著王玄之看。
“她非要跟著來，我擺脫不開，就把她帶過來了。”張峰看王玄之注意到這個小女孩，不由得有些尷尬的說。
“不妨事。”
王玄之擺擺手，然後才正色的說，“之所以將你們招過來，我是想讓你們一起經營好這家天機閣，一起發展壯大它。這裡就是你們安身立命之本，這裡就是你們的一切。所以你們只要今天加入，絕不容許退出。如果有誰想要放棄，現在就可以退出。這是唯一的機會，有嗎？”
王玄之再次看向所有人，掃視一遍。
只見其中一個少年舉起手。
“你是要退出嗎？”王玄之眼神一定，慢慢的說。
“不，我是想問，天機閣究竟要做什麼？”少年放下手，慢慢說出這句話。
“哦，那我就說一下。天機閣，是我的老師天機老人所創，由我代為管理。老師他老人家立志排出一張羅列天下強者的天機榜，天下各路仙人皆在其中，根據實力排出一百強。而目前還只是初創階段，目前所要做的就是，收集神州各方情報，排出神州天機分榜蛻凡榜、超凡榜。仙人榜暫時放在後面進行。這樣的話，你們清楚了嗎？”
王玄之毫不猶豫的將天機老人再次拉出來，掩人耳目，甚至是當做一張擋箭牌。
“天機榜？羅列天下強者？”
十個人乃至於張峰，臉上都顯出激動的紅暈，這種事聽起來就很厲害，雖然他們暫時還不明白為何要做這些事，但是至少說明天機閣不是一家普普通通的書店。
“怎麼樣？有人退出嗎？”王玄之嘴角輕扯，這群小孩子真好騙。
“不！”
十人齊聲回答，聲音之中多了幾分堅定。
“那好，從今往後，你們十一人就是兄弟姐妹，互相照顧，一起修煉。兄弟齊心，其利斷金，懂嗎？”王玄之正色對十一人說。
“是！”
十一人齊聲回答。
“從今天起，我傳你們武道，你們拿出一個時辰學習文道，其餘時間學習武道，經營天機閣！” 王玄之看著十一人，鄭重的道。
“是，師傅！”
十一人皆是驚喜之後，齊聲如此應答。
在他們看來，傳授他們武道，就是他們的老師。他們從小生活在貧民區，生活尚且十分艱難，武道對他們來說太遙遠了。
雖說神州門派無數，但是要進入門派，必須要有一定的家底，才能前去參加入門考驗，不然可能就死在路上了。
武道世界，實力為尊，財富也是一種實力，而貧民區中的他們，如果沒有機緣，可能一輩子要在貧民區中，苦苦掙扎。
王玄之看著他們，心中感嘆，當初如果不是遇見李玄月，他還不知道要多久才能踏入武道之門。
有了小石頭在前，這次傳授他們幾個武道，就比較熟練了。
雖然沒經過師門的同意，擅自傳下琉璃宗的武學，但是這些都不重要了。怎麼去面對未來的大劫，才是最重要的。
武學是死的，人，才是活的。活下去，比什麼都重要。
傳授完武學，還要教授他們文道，從最簡單的識字開始，一點一點的深入。
第二天，少女司徒仙果然如期而至，前來學習畫畫。
當她走進天機閣後院，發現院中放著三排桌子，桌子上擺放著文房四寶，桌子後面坐著十一個小孩子。最前面放著一塊黑板，王玄之正在教這幾個孩子識字。
司徒仙饒有興趣的看著王玄之的教學。
王玄之放下自己特製的粉筆，讓張峰等人自己複習一下之前學過的東西。
“你還真來了？”
“我說話算話。”司徒仙得意一笑。
“學費！”
王玄之手一伸，瞬間司徒仙不笑了。
“給！”司徒仙將幾張銀票拍在王玄之手中。
“來，小峰，去，買兩張桌案，一些畫具。”王玄之手一招，使喚起張峰。
“是！”張峰聽話的接過銀票，跑出去了。
不多時，兩個桌案就被抬到院中，放在了小朋友教學區的另一邊，兩張桌案橫向並排而放。
這下，兩大教學區成立了。
王玄之感覺自己都快成為貧困山區支教的校長了，一個教所有的人。